Naturvetenskapens historia

Naturvetenskapens historia

Syfte: Lära känna några vetenskapspersoner och vad de har uppfunnit/kommit på för något.

Utförande: Ni skall ta reda på fakta om tre olika vetenskapspersoner. De skall vara från olika århundraden:

  • En skall vara från 1500- eller 1600-talet.
  • En skall vara från 1700- eller 1800-talet.
  • En skall vara från 1900- eller 2000-talet.

    Följande skall vara med i arbetet;

    1. När och var vetenskapspersonen är född och död

    2. Lite om vetenskapspersonen liv.

    3. Vad hen har forskat om. Vad är hen mest ”känd” för?

    4. Hur tycker du hens uppfinning/vad hen kommit på har påverkat vårt samhälle/vårt sätt att leva?

    •  Detta ska nedtecknas i form av en faktatext och redovisas för övriga med hjälp av powerpoint/keynote.
    • Ni ska även göra en kahoot/frågesport som hänger ihop med er presentation.

Brev till Carl von Linné

Arbetsuppgift Växter

Du ska nu låtsas att du är en av Carl von Linnés upptäcktsresande på 1700-talet. Du har fått i uppgift att hitta en sällsynt växt i Indonesiens regnskog som kan rädda världen från en dödlig sjukdom.

Du har just hittat denna växt och skriver och ritar hem till, Linné i Uppsala, Sverige hur växten ser ut.

1. Fundera på följande frågor och skriv stödord i NO-häftet så att du kommer ihåg:

Pistiller, hur många? färg, form, på stjälk, på kronblad, doft/lukt var växer den? höjd blad, långa, spetsiga, tjocka, hjärtformade, håriga, släta mm

Hur sprids fröna? Bildar den bär/frukt?

Beskriv dess färg, form lukt o smak. vilka djur tycker om den, varför? vilka djur tycker inte om den, varför?

Hur hittade du den?

Vilket ämne i den gör den till en bra medicin mot den dödliga sjukdomen? Hur får man ut det ämnet ur växten/frukten?

2. Skriv brevet till Linné på ett separat papper. Tänk på att formulera dina meningar ung. som en vetenskapsman/kvinna kan ha gjort på 1700-talet.

3. Rita denna växt på ett ritpapper så tydligt du kan så att Linné förstår vilken viktig upptäckt du gjort.

Lycka till!